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質(zhì)量管理

質(zhì)量管理
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淺談現(xiàn)代企業(yè)的技術(shù)與質(zhì)量管理
發(fā)布時(shí)間:2007-07-05 00:00:00        文章來源:       


    技術(shù)的有效應(yīng)用必須建立在良好的管理基礎(chǔ)上。而技術(shù)包括了產(chǎn)品的研發(fā)、基礎(chǔ)工藝技術(shù)研究、設(shè)備工程研究、工業(yè)工程研究(IE)、組裝質(zhì)量分析研究、試制和試生產(chǎn)工藝研究等等。一個(gè)企業(yè)如果缺乏良好的管理知識和系統(tǒng),企業(yè)可能連人才也無法培育和留??;連設(shè)備都選不好,連供應(yīng)商的能力都無法評估準(zhǔn)確、連自己的表現(xiàn)也無法了解清楚。因而,我們在企業(yè)管理的整個(gè)過程之中與質(zhì)量是密不可分的;其質(zhì)量管理起源于泰勒,大體經(jīng)歷了質(zhì)量檢驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)質(zhì)量控制、全面質(zhì)量管理、馬克姆.波里奇獎(jiǎng)4個(gè)階段。在20世紀(jì)初,日本企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量并不好,在人們心目中簡直就是假冒偽劣產(chǎn)品的代名詞, 當(dāng)時(shí)日本人崇尚中國的“上海貨”。但是,到了80年代,人們爭相購買日本企業(yè)的產(chǎn)品,日本貨成了優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的象征。日本企業(yè),從劣質(zhì)產(chǎn)品到優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,前后間隔僅幾十年,產(chǎn)品質(zhì)量發(fā)生如此大的變化,人們在探討;日本企業(yè)質(zhì)量管理成功的奧秘究竟是什么?。
    日本企業(yè)質(zhì)量管理的成功,得益于美國著名質(zhì)量管理專家愛德華?戴明。1951年,日本設(shè)立戴明國家質(zhì)量獎(jiǎng)。該獎(jiǎng)主要面向日本國內(nèi)的制造企業(yè),評獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)非常嚴(yán)格,獲獎(jiǎng)企業(yè)每年最多1-2名,日本國內(nèi)稱戴明獎(jiǎng)為“企業(yè)諾貝爾獎(jiǎng)”。
    戴明的質(zhì)量管理思想集中體現(xiàn)在PDCA(P—plan,計(jì)劃;D--do,執(zhí)行;C--check,檢查;A- act,處理)循環(huán)上:
1、計(jì)劃階段,在技術(shù)方面的設(shè)計(jì)開發(fā)計(jì)劃,生產(chǎn)工藝計(jì)劃等,看哪些問題需要改進(jìn),逐項(xiàng)列出,找出最需要改進(jìn)的問題。
2、執(zhí)行階段,實(shí)施計(jì)劃、改進(jìn)計(jì)劃,并收集相應(yīng)的數(shù)據(jù)。
3、檢查階段,對設(shè)計(jì)、生產(chǎn)工程等方面進(jìn)行檢查,是否要改進(jìn),改進(jìn)的效果進(jìn)行評價(jià),用數(shù)據(jù)說話,看實(shí)際結(jié)果與原定目標(biāo)是否吻合。
4、處理階段,如果改進(jìn)效果好,則加以推廣;如果改進(jìn)效果不好,則進(jìn)行下一個(gè)循環(huán)。
    PDCA循環(huán)的特點(diǎn)是:大環(huán)套小環(huán),對企業(yè)各職能部門到車間、班組、員工都可進(jìn)行PDCA循環(huán),找出問題以尋求改進(jìn);通過“批評和自我批評”,階梯式上升,第一循環(huán)結(jié)束后,則進(jìn)入下一個(gè)更高級的循環(huán);循環(huán)往復(fù), 永不停止。戴明強(qiáng)調(diào)連續(xù)改進(jìn)質(zhì)量,把產(chǎn)品和過程的改進(jìn)看作一個(gè)永不停止的、不斷獲得小進(jìn)步的過程。
    技術(shù)上的成熟與否直接影響產(chǎn)品質(zhì)量,也可以這樣說它是一個(gè)產(chǎn)品的“源頭質(zhì)量”。技術(shù)的管理一是要有專業(yè)的知識;二是要有管理的方法。對于一個(gè)企業(yè)做好技術(shù)整合,以及技術(shù)-管理整合工作是十分重要的。如果一個(gè)管理者甚至連“工藝管理”、 “設(shè)備工程”、“技術(shù)整合管理”等概念都還接觸過,那么這往往造成了企業(yè)在產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)化過程中,質(zhì)量、工藝、設(shè)備/工具、設(shè)計(jì)個(gè)方面的無法配合。例如:不良的工藝性設(shè)計(jì)使生產(chǎn)問題不斷出現(xiàn);未掌握準(zhǔn)確的工藝或不清楚的設(shè)備能力,就無法提供良好的設(shè)計(jì)規(guī)則;不明確的工藝和設(shè)備關(guān)系處理造成盲目的調(diào)機(jī)嘗試;不明確的質(zhì)量判斷造成不合理的改正嘗試等等。這都是給企業(yè)造成浪費(fèi)的種種因素。常見的問題例如缺乏技術(shù)應(yīng)用和發(fā)展計(jì)劃藍(lán)圖、缺乏生產(chǎn)模式的規(guī)劃制定、生產(chǎn)線的設(shè)計(jì)和設(shè)備選型配置不完全符合產(chǎn)品和生產(chǎn)特性、員工的培訓(xùn)和能力不足、工藝參數(shù)和設(shè)備調(diào)整的混淆、工藝性設(shè)計(jì)不佳、工藝問題重復(fù)出現(xiàn)、大量的檢查和返修工作、以及對產(chǎn)品使用壽命無法把握保證等等。雖然有些企業(yè)也投入不少的技術(shù)培訓(xùn)資源,但類似以上的問題也是層出不窮。而追根究底,問題常是出現(xiàn)在管理上。因而,我們在企業(yè)管理上必須有全面的質(zhì)量管理思想。
    全面質(zhì)量管理的思想,內(nèi)容如下:第一,全面的質(zhì)量,包括產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、成本質(zhì)量、交期質(zhì)量;第二,全過程的質(zhì)量,指質(zhì)量貫穿于技術(shù)、生產(chǎn)的全過程,用工作質(zhì)量來保證產(chǎn)品質(zhì)量;第三,全員參與的質(zhì)量,對員工進(jìn)行質(zhì)量教育,強(qiáng)調(diào)全員把關(guān);第四,全企業(yè)的質(zhì)量,目的是建立企業(yè)質(zhì)量保證體系。
    可見,全面質(zhì)量管理強(qiáng)調(diào)動態(tài)質(zhì)量,始終不斷地尋求改進(jìn),但是它沒有規(guī)范化、沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。因而在80年代末產(chǎn)生了ISO9000族標(biāo)準(zhǔn),可以說ISO9000是TQM發(fā)展到期一定階段的產(chǎn)物,是全面質(zhì)量管理(TQM)的一部分。ISO9000與TQM都是指導(dǎo)企業(yè)加強(qiáng)質(zhì)量管理的科學(xué)途徑。TQM具有豐富的內(nèi)涵,幾乎涉及到企業(yè)所有的經(jīng)營活動,尤其是它包含了組織長期成功的經(jīng)營管理戰(zhàn)略,它是指引組織持續(xù)不斷地以質(zhì)量為中心,以全員參與為基礎(chǔ),堅(jiān)持質(zhì)量改進(jìn)從而取得長期成功的管理途徑。
    持續(xù)改進(jìn)是TQM的重要思想,它是將產(chǎn)品過程改進(jìn)作為一種永不終止的,不斷獲得小進(jìn)步的過程,它是構(gòu)成全面質(zhì)量管理體系需要的。持續(xù)改進(jìn)是對生產(chǎn)要素4M1E(人、機(jī)、料、法、環(huán))進(jìn)行連續(xù)不斷的改進(jìn),PDCA是持續(xù)改進(jìn)的重要工具,5W2H則是PDCA分析的方法:
主題 做什么?要做的是什么?該項(xiàng)任務(wù)能取消嗎?
目的 為什么做?為什么這項(xiàng)任務(wù)是必須的?澄清目的
位置 在何處做?在那兒做這項(xiàng)工作?必須在這里做嗎?
順序 何時(shí)做?什么時(shí)間是做這項(xiàng)工作的最佳時(shí)間?
必須在那個(gè)時(shí)間做嗎?
人員 誰來做?誰來做這項(xiàng)工作?應(yīng)該讓別人做嗎?
為什么是我做這項(xiàng)工作?
方法 怎么做?如何做這項(xiàng)工作?這是最好的方法嗎?
還有其它方法嗎?
成本 花費(fèi)多少?現(xiàn)在的花費(fèi)是多少?改進(jìn)后將花費(fèi)多少?
    總上述,技術(shù)管理和質(zhì)量管理是企業(yè)管理的重要組成部分,企業(yè)對管理的要求和對管理的依賴性與企業(yè)的規(guī)模是密切相關(guān)的,企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模越大,勞動分工和協(xié)作越精細(xì)、復(fù)雜,管理工作也就越重要。一般地說,無論是技術(shù)管理還是質(zhì)量,管理本身與管理者自身水平是分不開的,“一只獅子帶領(lǐng)一群羊,這群羊會變成獅子;如果讓一只羊去帶領(lǐng)一群獅子,那么這群獅子則會變成羊”。

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