7月5日下午，公司職工培訓(xùn)中心特邀樊登讀書會陜西分會在楊凌舉辦了《高效能人士的七個習(xí)慣》讀書分享會，來自公司機(jī)關(guān)及基層各單位的36名讀書愛好者參加活動。

本次讀書分享會采用翻轉(zhuǎn)課堂形式，就是在學(xué)習(xí)中，利用分發(fā)的數(shù)字材料(如音視頻、電子教材等)自主學(xué)習(xí)課程，通過參與課堂互動(釋疑、解惑、探究等)，并完成練習(xí)的一種教學(xué)方式。翻轉(zhuǎn)課堂模式與混合式學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)等教學(xué)方法和工具在含義上有所重疊，都是為了讓學(xué)習(xí)更加靈活、主動，切實(shí)提高與會人員參與度。

分享會第一階段，通過觀看樊登老師《高效能人士的七個習(xí)慣》視頻解讀，與會學(xué)員詳細(xì)了解到生活中我們知道但不在意的原則，通過養(yǎng)成七個習(xí)慣，來重塑自己。這七個習(xí)慣包括，一是積極主動——個人愿景的原則；二是以終為始——自我領(lǐng)導(dǎo)的原則；三是要事第一——自我管理的原則；四是雙贏思維——人際領(lǐng)導(dǎo)的原則；五是知彼解己——移情溝通的原則；六是綜合綜效——創(chuàng)造性合作的原則；七是不斷更新——平衡自我更新的原則。這樣做，即便沒有讀過這本書，也能通過視頻掌握學(xué)習(xí)書目的核心要點(diǎn)，會有效縮短閱讀時間。

第二階段，通過分組討論、互動分享、實(shí)戰(zhàn)演練等方式，將書中內(nèi)容融會貫通，每個小組將討論結(jié)果通過精彩呈現(xiàn)，從不同角度對工作中遇到的問題的理解分享給大家，同時提出新思路。經(jīng)過互動，學(xué)員學(xué)習(xí)熱情明顯提升，沒有了學(xué)員中途離場、打瞌睡的現(xiàn)象，大家都專注地沉浸在主動學(xué)習(xí)的興奮中，討論著課堂內(nèi)容和新的學(xué)習(xí)方式。

本次讀書分享會將學(xué)習(xí)的決定權(quán)從老師轉(zhuǎn)移給學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)員對學(xué)習(xí)過程進(jìn)行回顧和總結(jié)，主要對學(xué)員進(jìn)行答疑解惑，思維碰撞。學(xué)習(xí)效果令人驚喜，學(xué)員們給予充分肯定。

據(jù)悉，培訓(xùn)中心計劃在未來教育培訓(xùn)中，進(jìn)一步拓展思路，繼續(xù)開展翻轉(zhuǎn)課堂的同時，利用內(nèi)部辦公平臺、微信公眾號、網(wǎng)絡(luò)等不同媒介，將專業(yè)知識學(xué)習(xí)和應(yīng)知應(yīng)會知識相結(jié)合，激發(fā)職工學(xué)習(xí)興趣，提高培訓(xùn)質(zhì)量。（謝盼）